Lasting Transitions
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Les enfants et les parents me demandent de l'aide pour diverses raisons. Je travaille avec des problèmes de comportement, surmonter les abus ou les traumatismes, les problèmes de colère, le défi, l'estime de soi, blended families, le divorce, l'autisme, l'automutilation, les pensées ou intentions suicidaires - pour n'en nommer que quelques-uns.
Travailler avec votre enfant est un honneur que j'apprécie vraiment. J'apprécie le rôle que je joue dans la vie de l'enfant et la vulnérabilité qu'un parent ressent en me donnant accès à son/ses enfant(s). Le respect est très important pour moi en ce qui concerne le rôle du parent. Je partage autant que l'enfant me le permet avec les parents tout au long du processus et j'essaie de rendre l'expérience aussi fluide et transparente que possible. J'équilibre la protection de la vérité de l'enfant avec le fait de tenir les parents informés afin que nous puissions adopter une approche d'équipe pour la guérison.
Ce que j'ai trouvé qui fonctionne pour moi, c'est d'être direct et de "garder les choses réelles" avec les enfants. Il y a beaucoup de place pour rire et jouer entre les trucs durs. Mon espace de bureau devient le leur pendant nos sessions et j'honore toute direction qu'ils doivent prendre pour faire le travail. Cela laisse beaucoup de place à la créativité et à la spontanéité pour les enfants de tous âges,même vous les adultes.
Mon objectif en travaillant avec les enfants est de faire venir les parents et les frères et sœurs de temps en temps pour étendre la dynamique de guérison à la maison. Je trouve que cela accélère le processus de guérison et crée de la cohérence pour permettre plus de familiarité et de continuité de croissance. Cette dynamique permet également aux parents d'apprendre directement de leur enfant ce qui fonctionne et ne fonctionne pas pour eux. Il ouvre le dialogue avec les adultes et les enfants pour négocier les besoins sous tous les angles. Les parents ont une voix ici pour exprimer leurs besoins, leurs désirs et leurs préoccupations afin de renforcer le respect et la confiance dans leur relation avec leurs enfants. Ce processus peut être très instructif tant pour les enfants que pour les parents.
Pourtant, tous les enfants ne voudront pas que leurs parents fassent partie du processus. Mon bureau et nos séances deviennent un sanctuaire sûr pour que l'enfant explore ses sentiments et travaille à travers tout ce qui l'alourdit sans s'exposer. Dans ces situations, je respecte les besoins de l'enfant et fais de mon mieux pour aider à briser les barrières au sein de l'enfant et lui apprendre à parler de ses propres désirs et besoins à la maison.
Je prends beaucoup de plaisir à enseigner aux enfants comment identifier leurs sentiments et leurs émotions tout en apprenant à parler de leurs besoins de manière honnête et respectueuse. Cela devient la colonne vertébrale de notre travail. Mon intention est de donner aux enfants les outils à utiliser dans la vie pour une communication et une conscience de soi plus saines.
